根据苏州市人居环境和空间品质提升工作培训会议，我校进行了垃圾分类自查，发现问题后立即整改。

一、宣传引导方面

学校主要出入口显眼处，一般为学校宣传橱窗张贴垃圾分类公益广告，在校门口电子屏上滚动播放。对学校全体人员进行垃圾分类知识培训，如全体师生、食堂工作人员、保洁人员、学校安保人员等。

二、设施设备配置方面

在办公区域设置可回收物和其它垃圾2类收集容器，在楼道等公共区域设置其它垃圾、可回收垃圾和厨余垃圾3类收集容器，在垃圾分类集中收集点设置可回收垃圾、其它垃圾、厨余垃圾和有害垃圾4分类收集容器，在食堂设置厨余垃圾和其它垃圾2类收集容器，就餐区域张贴”反食品浪费”“光盘行动”等有关宣传内容。平时学校加强垃圾分类投放及日常检查管理，确保投放正确。

三、日常检查方面

日常检查对象包括学校主要负责人办公室、行政办公室、教师办公室、门卫室、普通教室及专用教室，食堂、集中收集点以及校园环境等。校园环境检查时加强校园角落卫生环境的整治，同时要注意校园内沿道路、场地等设置的垃圾收集容器是否有破损、投放不正确等现象。

为了使垃圾分类意识能够深入人心，让垃圾分类成为一种习惯，学校将持续性开展环保宣传教育，逐步提高师生的环保意识，共同守护美丽的校园环境。