为了进一步加强中小学数学课程衔接，落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》，以“中小学‘做数学’一体化推进的实践与研究”课题为抓手，提升学生数学核心素养。2023年5月8日开展太仓市小学、初中“做数学”一体化科教融合教学研讨活动，我校江美红老师带领许文英等5位老师参加了活动。

     首先，由太仓市港城小学李强老师和太仓市第一中学张晓雷老师同课异构，执教公开课《认识三角形》，两位老师从不同学段诠释了对本节课的不同理解，李老师注重学生的活动和语言表达，张老师注重对数学知识的深度认识。

     接着，太仓市港城小学4位老师对李老师的课从课堂观察的角度进行了点评，张晓东老师对张老师的课进行了点评，表明初中数学更注重思维的培养，小学数学更注重学生的体验。

     最后，江苏省中小学教学研究室小学数学教研员郭庆松做了《做数学：发展学生核心素养的重要路径》的讲座，讲座精彩纷呈，在座的老师们受益匪浅。