2024年10月28日下午，初一数学组在图书馆二楼阅览室进行集体备课活动。本次活动主要议题有：1、组内对年轻教师听课的反馈。2、挖掘亮点，找出不足。3、年轻教师就本周课程设计谈自己的想法。