20241226，信息科技备课组为筹备期末考核展开集体备课。

活动伊始，备课组长明确本次考核旨在全面检验学生本学期信息技能掌握情况。老师们围绕考核形式展开热烈探讨，鉴于初一学生特点，经验丰富的教师建议实操与理论相结合。实操部分重点考查基础软件操作，如文字处理软件排版、绘图工具运用，提议设置具体任务情境，像制作校园活动海报，增强实用性。

理论考核则聚焦信息科技基础知识，青年教师提出以趣味问答、知识接龙形式融入选择题、判断题，避免枯燥记忆。针对考核标准，大家反复斟酌，细化评分细则，确保公平公正。

经过数小时深入交流，一份科学合理、贴合学情的期末考核方案敲定，为精准评估学生学习成效、助力新学期教学改进提供有力保障。