20241010，为给学生呈上高质量课程，信息科技备课组围绕《信息的遴选》开展集体备课活动。

备课开场，主备老师详细解读教案，以信息爆炸时代为背景，讲述信息过载给生活、学习带来的困扰，顺势引出信息遴选的重要性。同时，准备利用新闻报道、社交媒体推文等多样素材，让学生直观感受甄别信息的必要性。

研讨过程中，思维碰撞激烈。资深教师凭借多年经验，提议设置模拟信息筛选场景，如模拟网络搜索学术资料，让学生在实践中掌握技巧；青年教师紧跟潮流，建议结合热门网络谣言案例，深度剖析错误信息特征，增强学生免疫力。

一番热烈探讨后，全新教案出炉，巧妙融合多种教学手段，既重视理论传授，又强化实践操作，为帮助学生练就一双识别有效信息的 “火眼金睛” 做好充分准备，推动教学水平稳步提升。