太仓市实验中学2024-2025学年第一学期艺术教学计划
一、指导思想
本学期依据实验中学工作要点，以学校工作计划为指导，针对我校实际，遵循学生身心健康发展规律，提高艺术教育的科学性作为新的增长点，最大程度提高学生的艺术学科核心素养，发展学生艺术素质和人文素养、培养创新精神和实践能力为归宿，形成民主、开放、高效的教研机制，努力营造一个和谐合作、共谋发展的艺术学科组新风貌。
二、工作计划
积极开展教研活动，钻研教材，继续学习课程标准，进一步深入研究和探索课堂教学模式，提高课堂教学效果提升每位老师的职业素养和专业水平。
1、教学方面
美术课和音乐课的教学是艺术教育的主要途径，通过课堂教学，使学生掌握一定的艺术理论和基本技能。在教学中体现艺术课程的实践性与体验性，为学生营造一个自我表现的舞台，并根据学校的实际情况，拓展学生学习资源，尽量使课堂教学效果优化。
（1）认真备课
备课必须课时齐全，内容详实，格式规范。要特别强化“六有”：有教学目标，有教学重难点，有教学准备，有板书设计，有课堂生成，有教后记。教学环节设计要科学合理，并有一定的创新性，课堂生成和教后记力戒形式主义。同时加强对教师备课情况的检查，每月不定期的抽查一次。
（2）认真上课
教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识和效益意识，教师要真正做到教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。本学期组内每个教师至少开设一次公开课。
（3）作业的时效性
教师要按规定控制学生作业总量。对学生布置的作业必须精心设计，体现出个性化、基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，有实效。
教研组活动
艺术教研组定期开展教研活动，实施集体备课，做到教研活动有计划、有准备、有发言，有记录，做到内容充实，环节完整有效，。学科组长随时进行随堂听课，加强常规检查，督促高效课堂教学落到实处。通过集体备课、听课记录、教学反思等进行集体探讨研究，组内及时反馈交流，发现问题及时解决。
3、教育科研方面
加强教育教学研究，督促组员积极撰写教学案例与教学随笔，将艺术教学中的自己的反思、体会整理成文。结合教学实践，把教学工作中的亮点精细化、理论化。研究学习先进的教学理念，改变传统的教学思想，更新观念，把研究性学习的理念和方法引进学科教学中，从而提高学生的学习兴趣，培养探究及创新意识，为学生的全面发展打下良好的基础。
4、学校第二课堂方面
结合学校教务处的工作精神，努力营造良好的艺术氛围，通过兴趣活动提高学生艺术欣赏水平和表演技能，同时认真组织好学校各级各类的艺术活动，通过各种活动培养学生的艺术特长。
三、 活动安排
1、制定校级艺术教育计划。
2、音乐备课组筹备大合唱活动。
3、传达本学期艺术教育工作计划。
4、合唱、民乐、国画、淡彩、掐丝珐琅和素描班学生的第二课堂有序展开。
5、平时积累学生的绘画作品、书法作品 、摄影作品，参加市级以上的比赛活动。
6、组织训练学生合唱队参加区合唱比赛。
7、积极准备校内公开课和市级公开课。
8、艺术教育总结。
