太仓市实验中学2023-2024学年第二学期地理组工作总结

本学期，地理组在学校领导的关心和支持下，全组教师坚持以新课程理念为指导，以提高课堂教学质量为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极开展教学研究和教学改革，圆满完成了各项教学工作任务。现将本学期的工作总结如下：

一、教学工作

1. 认真备课

全组教师深入钻研教材和课程标准，结合学生的实际情况，精心设计教学方案。注重教学资源的整合和利用，充分运用多媒体、地图等教学手段，提高教学的直观性和趣味性。

2. 优化课堂教学

积极探索多样化的教学方法，如问题导向教学、小组合作学习、案例教学等，激发学生的学习兴趣和主动性。关注学生的学习状态，及时调整教学策略，确保课堂教学的有效性。

3. 加强作业批改和辅导

精心设计作业内容，注重作业的针对性和层次性，例如初一年级多采用填图、课堂笔记的检查；初二年级采用填图及知识梳理策略。组内老师及时批改作业，认真做好作业讲评。针对学生的学习困难，利用课余时间进行个别辅导，帮助学生解决问题，提高学习成绩。

二、教研活动

1. 定期开展集体备课

每周固定时间进行集体备课，共同研讨教学内容、教学方法和教学进度。交流教学心得和经验，分享教学资源，促进教师的共同成长。

2. 组织公开课和观摩课

本学期组内教师共开展校内公开课5节，外出观摩听课5节。其中浦晓丹老师在初一（22）班开设公开课《日本》；王维菊老师在初二（19）班开设公开课《祖国的神圣领土——台湾》；汪慧老师在初二（6）班开设公开课《会考单元复习——地球和地图》；杨宇鹏老师在初一（1）班开设公开课《极地地区》；钱敏敏老师在初一（15）班开设公开课《巴西》。通过听课、评课活动，提高教师的教学水平。积极参与学校组织的各类教学研讨活动，学习先进的教学理念和教学方法。

三、教学成果

1. 学生学习成绩提升

在本学期的期末考试中，初一年级地理平均分、优秀率、及格率均有提升。初二年级地理在苏州初中地理学业水平考试中取得了较优异的成绩，合格率达到97%。

2. 教师专业发展取得进步

组内教师在各类教学比赛中获得奖，浦晓丹老师拟申报“苏州市初中地理学科带头人”。

四、存在的问题和不足

1. 教学方法的创新还不够，需要进一步探索适合学生特点的教学模式。

2. 对学生的学习评价还不够全面，需要建立多元化的评价体系。

3. 学生的两极分化现象严重。

五、改进措施

1. 加强学习，不断更新教育教学理念，积极探索新的教学方法和手段。

2. 完善学生学习评价体系，注重过程性评价和综合性评价，全面评价学生的学习成果。

3. 加强对基础薄弱学生的指导，端正学习态度，夯实基础。

本学期，地理组在教学、教研等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高教学质量和教研水平，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。