为深化教材研究、优化教学适配性，2025年3月10日上午，生物组于办公室组织开展本学期第五次集体备课活动，同步推进初一研修坊线上集体备课。活动聚焦新旧教材对比分析：

本次备课会以“教材优化与教学衔接”为核心，重点开展新旧教材内容对比研讨，系统梳理新旧教材的内容删减与增补情况，明确核心知识点的保留与更新方向；结合学生日常经验，深入探讨教材内容与实际生活的联系要点，强化知识的实用性与代入感；基于学生年龄特点与学习规律，调整教材内容的呈现逻辑与难度梯度，确保教学节奏更贴合学生认知水平。
本次教材对比研讨为后续教学方案设计提供了精准依据，有助于提升课堂教学的针对性与有效性。请全体教师结合研讨成果，做好个人教学计划的优化调整。