为深化青年教师教学能力培养，推动组内教研水平提升，2025年4月28日上午，举办研修坊青年教师教学成果展示活动。两位研修坊青年教师以《真菌》为课题，结合个人教学风格与学情分析，分别呈现了差异化的教学设计与课堂实施方案，充分展现了青年教师对教材内容的深入理解与创新实践能力；全体参会教师围绕展示课例，针对《真菌》章节的教材编写逻辑、核心知识点（如真菌的结构特征、生态作用等）、以及如何将教材内容与学生生活经验结合等问题展开深入研讨，进一步明确了教学重点与难点突破策略。本次活动为青年教师提供了宝贵的交流平台，既展现了研修成果，也为组内教师互学互鉴、共同提升提供了实践案例。请全体教师结合活动内容，优化个人教学方案，共同推动生物学科教学质量持续提升。