教学反思
今天听了顾老师上的一节语法课，从中更加直观地感受到自己的问题。
顾老师的ppt中，呈现出的语言点和知识点比我更加全面，我的课堂中仅仅以课本知识为主，深挖拓展的知识点过少，导致成绩较好的同学上课走神，专注度不够，在未来的课堂中，需要分层教学，让不同层次的同学都在课堂上有所得。
回顾今天的教学，我意识到我在课堂节奏的把握上还存在一些问题。在讲解重点时，我不够针对性，导致一些学生会的已经会了，而不会的还是会疑惑。中午值班时，批改了三个组的英语书后练习，就会发现有些同学对一般现在时的掌握远远不够，上课时的掌握并不牢固，还需要多写练习，在课堂中增加练习的占比。
回顾今天的教学，我发现我在课堂互动方面还有待提高。我需要更多地引导学生参与讨论，鼓励他们提问和表达自己的想法。七年级上册的知识相对来说还是简单的，这造成许多同学不以为然，上课走神，一定要加强与他们的互动，在课堂中无形提示。今天的教学中，我发现有些学生在课堂上表现得不够积极，不愿意主动参与到课堂讨论中。这可能是因为我在教学中缺乏必要的互动环节。在未来的教学中，我需要更加重互动环节的设计，尽可能地让学生参与到课堂讨论中来。同时我也发现两个班的课堂氛围大相径庭，未来的教学中也需要分类讨论，采取不同的教学模式，精进自己的课堂设计。
