2023年3月7日,“会教型”教师主题沙龙第一期在文萃楼116楹联教室正式举行。校党总书记徐影娥、教科室成士桂老师以及近三年入职的青年教师参加了沙龙活动,活动由成士桂老师主持。
首先,八位“会教型”青年教师结合教学实例,分享了读《以学习为中心的课堂观察》的心得体会。随后,2022年入职的教师对研读2022版《课程标准》的感悟进行了分享。徐影娥书记就青年老师的发言做了点评,提出宝贵建议:要活到老学到老,理论与实践相结合,养成读书的好习惯。
接着,成士桂老师为青年教师们做了一场“规划课题研究申报”讲座,从“为什么做课题”和“怎么做课题”两方面详细解读。怎么做好一个课题?选题和申报书的填写是关键,在选题上要多动脑筋,在申报表的填写上要狠下功夫,课题研究的目的与意义的表述要理清思路,并详细解读了申报书各栏目的要义。
最后,徐影娥书记对本次沙龙活动进行了总结,从“ChatGPT”的例子谈职初教师的成长,对青年教师提出了三点要求:第一,要有系统化思维;第二,实践中学习;第三,提升关键能力。希望青年老师们能沉下心来,认真研学,快速成长。
课题研究记录表
课题题目 |
新时代背景下“乐教”教师高质量校本培养的研究与实践 |
课题类别 |
苏州规划 |
立项编号 |
2021/C/02/010/03 |
出席对象 |
“会教型”教师、2位“智教”型 |
地点 |
太仓市实验中学 |
时间 |
2023年3月7日 |
研究主题 |
相‘阅’春日,研思成长 |
所要解决问题 |
解读新课程标准;了解课题申报相关流程 |
研究方法 |
交流研讨 |
过 程 与 思 考 记 录 |
1.八位“会教型”青年教师结合教学实例,分享了读《以学习为中心的课堂观察》的心得体会。2022年入职的教师对研读2022版《课程标准》的感悟进行了分享。2.徐影娥书记就青年老师的发言做了点评,提出宝贵建议:要活到老学到老,理论与实践相结合,养成读书的好习惯。 3.成士桂老师为青年教师们做了一场“规划课题研究申报”讲座,从“为什么做课题”和“怎么做课题”两方面详细解读。怎么做好一个课题?选题和申报书的填写是关键,在选题上要多动脑筋,在申报表的填写上要狠下功夫,课题研究的目的与意义的表述要理清思路,并详细解读了申报书各栏目的要义。 |
获 得 的 主 要 结 论 |
通过《以学习为中心的课堂观察》心得分享,帮助“会教型”教师改善教与学的观念行为和策略,同时了解“为什么做课题”和“怎么做课题” |
物化成果 |
“会教型”教师了解课题申报流程,积极申报校级、市级课题。 |