作者:赵军 时间:2024-01-15 点击数:
课题学期研究工作计划表
时 间
活动主题
所要解决的问题
活动形式与内容
研究方法
预期成果
8月
研讨
数学微专题的分类实施
交流研讨与实践
观摩+研讨
形成脉络分明的微专题体系
9月
初中数学微专题的设计研究
微专题设计
1、交流研讨
2、课堂实践
集中活动、教学展示
初步形成微专题教学模式
10月
初中数学微专题设计的研究
深度学习的理论学习研讨
课题组内老师研讨
会议
交流
撰写
学习心得法
11月
初中数学微专题设计的实践研究
研讨初中数学微专题教学案例设计
与组内数学老师交流研讨
行动研究法
设计微专题教学案
12月
微专题教学案例写作研讨
开设微专题课,研讨
行动
研究法
微专题公开课交流、研讨
1月
立足实践,对初中数学微专题进行开发、设计与建构
在深度学习视角下优化设计微专题教学案
基于形成深度学习视角下微专题设计的分类与建构框架
2月
微专题课例设计与写作
写作策略、技巧
写作研讨
研究
论著的写作分工
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