为了进一步借助指导基地的优秀资源，促进学校教师科研能力提升，专业素养的发展，推进学校“大单元”的实践研究、学校课堂教学改革，充分发挥科研基地学校引领示范作用，树立学校科研品牌形象，促进学校新课程改革持续进行，助力学校冲刺苏州教育第一方阵。2025年2月11日，学校邀请了太仓市教育信息化中心研培技术科负责人朱峰老师进行专家讲座。朱老师围绕《GenAI赋能智慧教学》详细介绍了当前教育领域常用的AI工具，这些工具以其强大的数据处理能力和智能化分析功能，为教师们的教学工作提供了极大的便利。朱老师同时也指出，教师们在使用AI工具时，必须遵循一定的规范和标准，确保工具的合理、有效应用。《指向学科关键能力的初中数学大单元学习策略研究》课题组利用此次契机，不断思考借助AI工具注入课题的研究。
课题研究记录表
课题题目 |
指向学科关键能力的初中数学大单元学习策略研究 |
课题类别 |
太仓规划 |
立项编号 |
L2022017 |
出席对象 |
课题组成员朱峰 |
地点 |
太仓市实验中学 |
时间 |
2025年2月11 日 |
研究主题 |
借助AI工具，助力课题推进 |
所要解决问题 |
如何使用人工智能，进行课题研究 |
研究方法 |
主题实践、专家讲座 |
过 程 与 思 考 记 录 |
为了进一步借助指导基地的优秀资源，促进学校教师科研能力提升，专业素养的发展，推进学校“大单元”的实践研究、学校课堂教学改革，充分发挥科研基地学校引领示范作用，树立学校科研品牌形象，促进学校新课程改革持续进行，助力学校冲刺苏州教育第一方阵。2025年2月11日，学校邀请了太仓市教育信息化中心研培技术科负责人朱峰老师进行专家讲座。朱老师围绕《GenAI赋能智慧教学》详细介绍了当前教育领域常用的AI工具，这些工具以其强大的数据处理能力和智能化分析功能，为教师们的教学工作提供了极大的便利。朱老师同时也指出，教师们在使用AI工具时，必须遵循一定的规范和标准，确保工具的合理、有效应用。 |
获 得 的 主 要 结 论 |
《指向学科关键能力的初中数学大单元学习策略研究》课题组利用此次契机，不断思考借助AI工具注入课题的研究。 |
物化成果 |
聆听主题报告 助力课题研究 |
