出席对象

课题组成员

地点

太仓市实验中学

时间

2023年6月6日

研究主题

PBL模式下大单元复习课的设计的理性认识

所要解决问题

大单元理念的认识及复习课教学设计

研究方法

交流研讨

过

程

与

思

考

记

录

1.林晨老师提出了自己对于“复习课”的理解。以勾股定理一个单元为例，提出了大单元理念下复习课的认识。

2.吴祎璠老师就大单元理念进行了再次梳理。

3.课题组成员交流研讨复习课的设计思路。

获

得

的

主

要

结

论

基于5月份的听课活动，以勾股定理为例，讨论大单元复习课的教学设计一般思路。

物化成果

大单元复习课的教学设计一般思路