2025年4月，太仓市实验中学开展了一场别开生面的跨学科教学研讨。课题主持人们围绕“STEAM教育理念下初中数学+编程”的教学模式展开深入探讨，通过实际课例展示了跨学科教学的魅力。学生们在编程中探索数学奥秘，展现了浓厚的学习兴趣与创新能力，为教学改革提供了新思路。