2024年10月31日上午，本课题组于明雅楼未来教室参加了“聚焦新教材，赋能促成长——太仓市实验中学教育集团初中英语‘新课标·新教材’培训暨英语学科工作坊活动”。此活动旨在更好地落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，助力教师精准理解英语新教材的设计理念、内容和教学实施方法，进一步提高太仓市实验中学教育集团初中英语教学质量。本次活动由陆汀老师主持，太仓市实验中学全体英语教师、太仓市实验中学教育集团校青年英语教师参与，开启了一场意义非凡的新教材理论与实践高度融合的英语学科教学研讨活动。活动取得圆满成功。

在活动开始，太仓市实验中学王艳秋老师依托新教材，开设了一节以《Unit4 School days》为主题的复习课。王老师教学思路清晰，依托节日创设创意情境，以学习活动串联整节课——pair work表达 、创意藏头诗、group work写作……课堂生动有趣，学生兴趣盎然，学习氛围积极向上。

随后，王老师对自己本节公开课的设计理念和设计思路做了简单讲解。许淼淼老师对王艳秋老师的教学设计、教学方法予以肯定，特别提到了王老师着重于通过活动和评估实现教学目标，强调词汇、学生兴趣培养及学习能力提升。以单元考点为基础，结合学生的实际情况，设计了丰富多样的教学活动，能够切实达成帮助学生巩固知识，同时提升英语思维能力的目标。

最后许老师聚焦新教材，以《明晰课程目标，理解理念内涵》为题进行了一场专题讲座。讲座中，特别提出教师们面临新教材的挑战及应对策略——在新旧教材更迭的现实处境下，教师应当以主题为统领，以语篇为依托，创新教与学的方式，才能更快更好适应变化，促进学生核心素养的发展。

许老师的讲座高屋建瓴，内涵丰富，在座教师无不获益良多。此次针对初中英语新教材的交流研讨活动，不仅是对初一英语教学的一次梳理与探讨，更是对课题组每一位教师教育教学理念的深刻洗礼，对本课题的研究有着深远影响。